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            -德州扑克课堂(七):如何有效提高游戏效率

            本文选自德州扑克电子杂志第62期《新竞技-德州扑克风云》,点击查看下载收藏

            这是8篇德州扑克系列课堂的第六篇文章,在这篇文章我们主要来探讨下“寻找游戏乐趣”的问题。

            (查看第一篇文章,查看第二篇文章,查看第三篇文章,查看第四篇文章,第五篇文章,第六篇文章)。

            倒数第二课我想与你分享的是,如何更有效率地提高游戏。

            阅读和打很多手牌这两个很不错,但只要再加一点努力,你就能提高更多。

            我们先从阅读开始介绍。

            你可能需要阅读相当多的扑克书籍。

            我虽然没有扑克职业生涯的计划,但也是一名求知欲很旺盛的学生。

            我已经有了14本书,现在至少还有4本是我很想得到的。

            不过正如我在第一课所说,不是每本书都值得阅读。

            不过问题在于,你事先并不知道哪本书对你有用,所以你仍然需要把所有的书通读一遍,形成自己的观点。

            当然,你可以进行一些选择,但这不是让你登陆,输入“扑克”,然后订购所有符合查询条件的书。

            最重要的一点是:总有很多书是你没读过的。

            人类的斗地主怎么优先叫地主大脑是一台迷人的机器。

            它很聪明,可以自动操作任何需要(甚至是能够)自动化的事。

            这种自动化叫做“条件反射”。

            成人在阅读时眼球的自动运转就是一种条件反射。

            你是否有过这种体验:正在读书时,突然意识到自己根本不知道最后2页在讲什么?我有过。

            那是因为你的头脑已经神游太虚了,但眼睛还在读取文字。

            当你读到书的最后时,手指在翻书,但这无需思考就能完成。

            当然,有时你的目光会固定在一些词上,但通常你并不知道刚刚读的是什么。

            眼睛已经习惯了阅读,以至于这种行为变得无意识。

            阅读时你必须有意识地思考刚刚读过的内容才能充分利用它。

            大部分接受过高等教育的人应该都听过或用过以下方法:记笔记、制作思维导图、试着想象正在读的东西,等等。

            这些方法可以帮助你有意识地思考。

            就个人而言,我既不爱记笔记,也不会做思维导图,更不会将DavidSklansky书中有用的牌局或情形(等等诸如此类)“可视化”。

            不过,我会给自己做测试。

            例如,书中建议持低口袋对在松散而被动的桌上平跟,我会问自己平跟和加注的分界点牌是什么?是8-8吗?我会考虑有什么其他因素会影响我的决定,是平跟、弃牌还是加注?这种方法增加了阅读每一章所花的时间,但会比草草浏览一遍的理解更深刻。

            我还有一种方法:定期回顾和重读之前读过的章节。

            不过,一般不会再从头读到尾,而会选择某书的某个部分,看看上次读时是不是忽略了一些东西,即使我已经掌握了所有精髓。

            粗略翻译瑞典的一句谚语:重读是知识之母。

            重读可以对知识进行有效巩固。

            如果我已经掌握书中的要义,再回味一次就更不可能忘记了。

            如果你对某章节或某个部分的理解有困难,可以询问朋友或在论坛上发帖求助。微信小游戏斗地主残局3月47

            “为什么它说不应该持AQo翻牌前加注?我不明白。

            我不是有很大的胜率优势吗?”我不能保证回答问题的人基础比你好,但争辩和讨论能帮助你更好的理解。

            另外,扑克书籍并非完全权威,有时也有错误。

            有些策略本身没什么问题,但不适合你打的级别和比赛类型。

            如果对书中的内容有疑问,就花时间找出为什么,还可以跟别人讨论。

            如果最终搞“明白”了,对你来说又是一次知识的巩固。

            阅读是成为优秀扑克手的必需,但你只要花一小部分扑克时间在上面就行了。

            大部分时间你应该呆在桌上,一手接一手地打牌,从中学到的越多越好,这是不言自明的。

            不过在打牌时如何最大化地学习?可以采用很多方法,你会找到最适合自己的。

            下面有几个需要注意的要点:

            做有意识的决定。

            当你决定下注、跟注、加注或弃牌时,多问自己一个“为什么”。

            不要只加注而不思考原因。

            “我加注是因为我认为他会持单张为A的高牌弃牌,所以加注诈唬。

            ”“我可能有最好的手牌,不想给对手免费牌。

            ”这里你所要做的是加强有利的行动,因为决定常常是无意识和微不足道的,而加强行动有利于做出有意识的决定。

            当你做了一个不正确的决定(“我加注是因为他会持更差的手牌跟注……额,等等,他不会跟注”),但因为加强行动而纠正决定时,你已经在某些方面提高了!

            全面思考重大的决定。

            思考这类问题很简单:“我不确定为什么,但就是要跟他的加注。

            ”当然,这个跟注可能是正确的决定。

            不过,只要你曾有一刹那想知道自己的行动是否正确,就花点时间来彻底思考这手牌吧。

            我自己在这方面做的很差劲。

            有时我会过快做决定,这是我需要改进的地方。

            铭记困难的状况,这样之后可以回顾。

            如果在线上打牌,打完牌之后只要查阅历史牌局就可以进行回顾了。

            虽然离开牌桌回顾和分析牌局是学习的强大工具,但显然很少有人能充分利用这个工具。

            其实促使你之后分析牌局的因素不应该是你是否赢了这局牌,而是在这局牌中是否做过很艰难的决定。

            即使这个决定并不重大,但只要是你经过深思熟虑的,都值得之后回顾。

            有个情况很常见:假使你在河牌被C/R,你决定不论怎样都跟注。

            结果对手高估了他的中对,你的口袋K胜出了,不过你不会思考为什么,而只是耸耸肩继续玩。

            如果当时你在行动时稍微思考了一下,之后就会记得回顾这个决定了。

            经过思考你会发现,他的行动不同寻常,下次就会仔细核对类似的行动。

            另外再啰嗦一句,如果你发现自己的行动确实是对的,就能从正确的打法中得到巩固。

            练习、巩固、重复,然后就能得到经验。

            我不知道是不是有哪种技术和经验好到没什么可学了的扑克手,但我认为学习这个游戏是一项永无止境的工作,我永远都达不到最好,你也是。

            付出的努力和获得的提高是呈正比的。

            知识是一个无法衡量的目标。

            你可以衡量读了多少页书,或者分析了几个小时牌局,但无法测出学习了多少知识。

            更糟的是,学习的结果也许不能立即体现出来---要花很长时间在新的经历中体现。

            从教学的角度来看,这是很麻烦的,因为赢个底池不代表我们打法正确,输一局也不能代表我们打得不对。

            这就是分析巩固如此重要的原因了,因为从牌局的结果中,你不一定(甚至经常)知道自己的打法是否正确,所以必须做分析的工作。

            你要加强好的习惯并填补坏习惯的漏洞。

            这个工作虽然很繁重,但回报丰厚。

            》》》》》》》》》查看第一篇文章,查看第二篇文章,查看第三篇文章,查看第四篇文章,第五篇文章,第六篇文章

            决定
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